Portfooliokursuse ajaveeb

Archive for the ‘Ülesanded’ Category

Kaks viimast nädalat

with one comment

Aitäh kõigile, kes leidsid eelmisel nädalal aega oma portfoolioid täiendada. Nüüd ongi aeg hakata kursust kokku võtma, seetõttu paneme kahe viimase nädala ülesanded ka kokku:

1. Kaaslase portfoolio hindamine

Iga osaleja peab kursuse lõpus osalema komisjoniliikme rollina ja hindama ühte esitatud portfooliot. Hinnang tuleb esitada eelkõige pädevushaldusele (reflektsioon + tõendusmaterjal) kommentaari näol, sisaldades lisaks hinnangule ka soovitusi tulevikuks. Valik, millist portfooliot hinnata, on igaühe otsustada ja kehtib “kes ees see mees” põhimõte, seega kõiki portfoolioid peaks vähemalt üks osaleja hindama. Samas, kui kõik osalejad ei ole oma portfoolioid valmis teinud, siis ei jää muud üle, kui mõnda tuleb hinnata mitu korda.

2. Portfooliokursuse kokkuvõte

Kirjutada oma blogisse väike reflektsioon, mis sisaldaks enesehinnangut (lähtudes muuhulgas eesmärkidest, mis te kursuse alguses endale püstitasite) aga ka tagasisidet kursusele (materjalide kvaliteet, õppejõudude roll, ülesannete keerukus, kursuse mahu, materjalide ja ülesannete suhe jne).

3. Arvestuslike ülesannete esitlus (essee, mõistekaart, pädevusanalüüs, kaaslase portfoolio hindamine)

Nende ülesannete sooritamise tähtaeg on 21.11. Seejärel jagame teie portfooliotele tagasisidet ning valmistame ette täiendkoolituskursuse lõpetamise kohta tunnistused ning saadame välja arved.

Jooksvate küsimuste puhul võtke julgesti ühendust.

Edukat kursuse lõpetamist,

Kairit ja Mart.

Advertisements

Written by Kairit Tammets

november 8, 2010 at 09:41

Posted in Ülesanded

6. ülesanne – lisanädal portfoolio loomiseks

leave a comment »

Kursus hakkab lähenema lõpule, teooria osast on läbimata veel vaid üks väga oluline teema, mis on e-portfoolio kasutamisel oluline, kuid mis tekitab enim raskust tavaliselt – reflektsioon. Mitmed uuringud on näidanud, et õpilaste jaoks, kes on pidanud kasutama oma õppetöös e-portfooliot, on enim hädas reflektsiooniga. Paljud õpetajad ja õppejõud, kes on osalenud veebipõhistel kursustel, on maininud, et reflektsioonist on saanud kui moesõna, mida kursuse läbiviijad üha uuesti ja uuesti oma osalejatelt ootavad, samas kui reflekteerida tahaks võib olla vaikselt ja privaatselt omaette, mitte kõigile ja kohustuslikult. Siiski ei saa reflektsiooni rolli alahinnata ning seepärast on ka sellele teemale eraldi nädal pühendatud.

Ootame teilt sel nädalal (01.11 – 07.11)  peamiselt lugemismaterjali läbimist, kuid ka oma portfooliote ettevalmistamist. Sel nädalal vastastiku e-portfooliote hindamist ei toimu, et kõik jõuaksid järjele. Lisaks jätkake esseede kirjutamist ning mõistekaartide loomist. Kellel on küsimusi, võtke julgesti ühendust.

Written by Kairit Tammets

oktoober 31, 2010 at 20:40

Posted in Ülesanded

5. ülesanne

leave a comment »

Sel nädalal keskendume e-portfoolio kasutamise ja rakendamisega seotud väljakutsetele ja barjääridele, mida võib jagada tehnoloogilisteks, personaalseteks või privaatsusega seotud aspektideks. Oleme ettevalmistanud lugemismaterjali teile siin. Iseseisvate ülesannetena ootame teilt sel nädalal:

lugemismaterjali läbimist

    – hakka valmistuma arvestusliku essee kirjutamiseks. Ootame teilt kursuse lõpuks esseed mahus 500-800 sõna, teema võite valida järgmiste valikute seast:

    – Pädevuspõhise õppe eelised ja puudused
    – Pädevuse mõiste kasutamine Eesti ja teiste maade hariduskorralduses
    – Pädevuste hindamine e-portfoolio abil kõrg/kutse/üldhariduses (valite endale kõige tuttavama haridustaseme)
    – Isikuandmete ja intellektuaalomandi kaitse e-portfoolio rakendamisel: probleemid ja lahendused
    – Kuidas hinnata õppija e-portfooliot?
    – Vaba teema (seotud e-portfoolio või pädevuspõhise õppega)

    Samas juhime tähelepanu asjaolule, et kursuse lõpuni on jäänud veel 3 nädalat, millest viimane nädal on kokkuvõtete tegemise aeg ning tagasivaatamine õpitule. Seepärast peaksite juba järgmine nädal hakkama läbi viima teineteise portfooliote hindamist, mis tähendab, et teie portfooliod peaksid olema nädala pärast enamvähem esitamisvalmis. Tuletame meelde, et selleks peab olemas olema e-portfoolios profiil ning pädevusanalüüs koos tõendusmaterjaliga ja reflektsiooniga.

    Edukat uut nädalat,

    Kairit ja Mart

    Written by Kairit Tammets

    oktoober 25, 2010 at 11:17

    Posted in Ülesanded

    Neljas ülesanne

    2 kommentaari

    Sel nädalal keskendume e-portfooliole kui personaalsele õpikeskonnale ning vaatame, kuidas oma e-portfooliot võiks erinevate sotsiaalse tarkvara vahenditega rikastada. Oleme ettevalmistanud sellekohase lugemismaterjali, kuid soovitame ka lisaks lugeda K. Tammetsa ja T. Väljataga kursuse “Personaalsed õpikeskkonnad” lugemismaterjale ning Tiigrihüpe: Haridustehnoloogia käsiraamat peatükke nr 1.4-1.6; 1.8-1.11; 9.1-9.4; 11.1-11.4 , mis keskenduvad sotsiaalsele tarkvarale.

    Iseseisvate ülesannetena olete oodatud:

    – läbima lugemismaterjali. Kui teil on teema kohta küsimusi või kommentaare, siis jagage neid kindlasti meiega

    – kasutades endale sobivat tarkvara või keskkonda, looge palun mõistekaart e-portfooliost. Oleme e-portfooliole lähenenud mitme nurga alt, mistõttu peaks teil olemas olema esialge idee, mida teie jaoks e-portfoolio tähendab ja mida endas hõlmab. Mõistekaart moodustab osa arvestusest, mistõttu on teil aega seda täiendada kuni kursuse lõpuni, vastavalt uutele teemadele, mida kursuse raames katame.

    Edukat uut nädalat soovivad Kairit ja Mart

    Written by Kairit Tammets

    oktoober 18, 2010 at 10:09

    Posted in Ülesanded

    Kolmas ülesanne

    12 kommentaari

    Sel nädal keskendume pädevusteanalüüsile e-portfoolio toel. Selleks olete oodatud kasutama uut keskkonda eCampus, kuhu on sisse ehitatud spetsiaalne pädevustehaldamise vahend. Selle vahendi abil on kasutajal võimalik ennast analüüsida lähtuvad Õppejõu ja Õpetaja Haridustehnoloogilisest Pädevusmudelist 2010, tõestada pädevuse omandamist reflektsiooniga, failiga vms. Loodetavasti pakub keskkonna kasutamine teile uue kogemuse, kuidas võiks olla teie portfoolios pädevushaldus korraldatud.

    Ülesanded sel nädalal:

    – lugeda läbi lugemismaterjal, mis asub siin. kui teil on mõtteid, küsimusi või kommentaare, olete oodatud neid jagama nii siin kursuse ajaveebis kui ka enda isiklikus ajaveebis

    – liituda keskkonnaga eCampus ja kogukonnaga “portfooliokursus”. Keskkonna kasutusjuhend asub siin.

    – tutvuda keskkonnas Õpetaja ja Õppejõu Haridustehnoloogiliste Pädevustega 2010, valida sealt 1-2 pädevust, mida plaanite kursuse jooksul arendada, tõendada või analüüsida. Püstitada endale ülesanne oma õpitee kavandamiseks eCampuse portfoolios pädevustest lähtudes  ning hakata valmistuma ülesande sooritamiseks. Antud pädevused on valitud aluseks seetõttu, et kuna kursusel osalevad inimesed on kõik erinevad (õppejõud kutsekoolis, kõrgkoolis, tugiisikud), siis peaksid need pädevused sobima teile kõigile ning paremat alternatiivi pole pakkuda. Teiseks on tegemist kõige uuema standardiga, mis vastab kaasaegse pädevushalduse meetoditele ning kontseptsioonile.

    17. oktoobriks olete te kõik loodetavasti keskkonnaga liitunud ning endale ka ülesande püstitanud õpitee kavandamiseks. Ülesande sooritamiseks on teil aega kuni kursuse lõpuni, mil peab teie  arvestusliku portfoolio osana olema nähtav pädevuse planeerimine, reflektsioon ning tõendusmaterjal.

    Kui mõnel osalejal on soov kasutada pädevuse esitlemiseks ja analüüsimiseks mõnda muud alternatiivset keskkonda, ei ole see keelatud. Palun jätke selle kohta märge oma isiklikku blogisse, et me teaks, kust teie ülesannet leida.

    Written by Kairit Tammets

    oktoober 11, 2010 at 13:02

    Posted in Ülesanded

    Teine ülesanne

    4 kommentaari

    Sel nädalal keskendume e-portfoolio erinevatele tüüpidele, standarditele ja tarkvaralahendustele.

    Iseseisva ülesandena ootame teilt seekord:
    – lugemismaterjali läbimist, asub see siin. Kui teil on mõtteid, küsimusi, ettepanekuid, siis olete oodanud neid jagama
    – kahe-kolme erineva e-portfoolio tarkvara või keskkonna võrdlus, lähtudes enda ja/või oma kolleegide vajadusest teie organisatsioonis. Sobivad tarkvarad või keskkonnad võite valida lugemismaterjalis mainitute seast või ise otsida endale sobivaimad Internetist. Kui te ei soovi praktilist kogemust saada ning endale kasutajanime luua erinevatesse keskkondadesse, siis lihtsalt uurige veebist erinevaid võimalusi. Äkki leiate portfoolioid, mis on loodud Mahara keskkonnas vms. Tarkvara veebilehtedel on üldjuhul tutvustav artikkel ka keskkonna kohta (features) ja piisab siin kohal sellest, kui te analüüsite neid kirjeldusi enda vajadusest lähtuvalt. Ühesõnaga te ei pea installeerima, ei pea isegi mitte kasutama. Vaid lugema ja analüüsima.
    – kahe-kolme näidis e-portfoolio esile tõstmine koos põhjendusega, miks selle inimese e-portfoolio esiletõstmist väärt on. Omalt poolt toon esile sellise e-portfoolio, sest portfoolio on loodud enesearengut jälgivalt, pädevustepõhiselt analüüsitud ning on lihtne jälgida.

    Ülesanded esitada oma isiklikus ajaveebis 10. oktoobriks.

    Written by Kairit Tammets

    oktoober 3, 2010 at 19:53

    Posted in Ülesanded

    1. nädala ülesanne

    4 kommentaari

    Esimene nädal on pisut pikem, et kõik saaksid kursuse alustamisega kiiresti joonele. Eesmärk on sellel nädalal saada tuttavaks teineteisega, kursuse keskkonnaga ning ülesehitusega ning tutvuda e-portfoolio mõistega.

    Ülesanded sel nädalal:

    1. Tutvu õpijuhisega ning loo endale ajaveeb, kus esitate kursusega seotud ülesanded, info siin.

    1. Alustuseks palume teil lugeda peatükki sissejuhatusest e-portfoolio mõistesse. Kui teil tekib loetu kohta küsimusi või mõtteid, olete oodatud neid teistega jagama kas siin kommenteerides või oma blogis.

    2. Seejärel saame tuttavaks.Me ei oota teilt tavapärast postitust, kus te end tutvustate. Vaid, kuna, e-portfoolio ühe komponentidest moodustab CV ehk elulookirjeldus ja profiil, siis palume teil koostada ja esitada enda ametialast infot puudutav CV. Selle koostamise võimalusi on väga palju erinevaid, võib lihtsalt ajaveebis postitusena või lehena esitada, MS Wordi failis luua või vabas vormis narratiivina lisada, kuid otstarbekas oleks järgida standardeid ning luua see nii, et seda aktsepteeriks erinevad asutused erinevates riikides. Pakume teile ette näiteks LinkedIn keskkonna, mis on sotsiaalne võrgustik professionaalidele, kus rõhk pole niivõrd sõbrustamisel kuivõrd erialasel kontakti loomisel. Iga kasutaja sisestab oma töö-, haridus-, huvi- jms informatsiooni, millest moodustub CV ja mida on võimalik eksportida, printida, salvestada .pdf formaadis oma arvutisse. Teine soovituslik keskkond on Europass CV, mis võimaldab veebipõhiselt oma CV luua, see alla laadida ja hiljem taas uuendada. Aga kasutada võite ka endapoolt eelistatud CV loomise keskkonda, eelpool mainitud olid vaid soovitused.

    3. Kirja panna oma isiklikku ajaveebi kursuse ja enda arenguga seotud ootused.

    Iseseisvad ülesanded esitada 03. oktoobriks.

    Küsimuste korral võtke julgelt ühendust, seniks aga head e-portfoolio valdkonda sukeldumist teile!

    Tervitades,

    Kairit ja Mart

    Written by Kairit Tammets

    september 22, 2010 at 12:01

    Posted in Ülesanded